LABORATORIO MUSICAL

Aquí expondremos las actividades de "LA CLASE CONJUNTA".

Esta clase consistirá en la realización de tareas junto con las profesoras de Lenguaje Musical: Constanza y Mariví.
Nuestro pequeño laboratorio musical y social.
¡Viva la música!



Hoy hemos realizado nuestra primera clase conjunta sobre la primera unidad: El Misterio. El Universo.
Ha sido una clase fantástica, llena de movimiento, creatividad y juego. Hemos realizado un viaje musical a través del universo.

Nuestra primera sesión conjunta se ha llamado: LA MÚSICA DE LAS ESTRELLAS.

Nos hemos movido al ritmo de "Los Planetas" de Gustav Holst.
Hemos escuchado el cuento "Los planetas Mayor y menor" mientras jugábamos con mímica y aprendíamos más sobre las modalidades.
Hemos jugado al juego "Un universo tonal" con aros, mientras cantábamos y discriminamos auditivamente los diferentes intervalos.
Hemos cantado la canción "La tierra gira" y la hemos bailado con una divertida coreografía.
Para terminar, hemos cantado la canción de Rinaldo, diferenciando las partes en modo Mayor y modo menor.

Os dejamos algunas fotos:

SEGUNDA CLASE CONJUNTA: DE VIAJE POR LOS ELEMENTOS

Hoy, 8 de enero, ha sido un día muy especial, pues hemos vuelto al cole después de las vacaciones de Navidad y además, hemos tenido nuestra segunda clase conjunta. La hemos titulado "De viaje por los elementos".
Nuestro viaje comienza en la azotea del monasterio, donde el Padre Antonio Soler acompaña con su música a un personaje misterioso: un alquimista.
Pero, ¿qué es la alquimia y en qué se fundamenta?

Así, hemos hecho un viaje por los cuatro elementos de nuestra segunda unidad: aire, tierra, agua y fuego.
En el mundo del AIRE, hemos jugado con cintas, hemos volado por grupos. Cada uno pertenecía a una capa de la atmósfera y hemos bailado al son de "Preludio a la siesta del fauno" de Debussy.



En el territorio de la TIERRA, hemos jugado con los panderos, hemos realizado ecos, rondós, preguntas-respuestas e improvisaciones.










En el mundo del AGUA, hemos deslizado pelotas mientras escuchábamos "El Moldava" de Smetana y nos convertíamos en gotas de agua.





Por último, en el reino de FUEGO nos hemos desplazado en parejas con aros al ritmo de "Danza del fuego fatuo" de Manuel de Falla.



Ha sido, sin duda un gran viaje, lleno de movimiento, magia y delicadeza.
Para terminar, los cuatro elementos se han fusionado en uno nuevo, un nuevo mundo, con la "Sinfonía del Nuevo Mundo" de Antonio Dvorak.
¡Enhorabuena a todos y todas! Y gracias a Constanza y Mariví por su ilusión y profesionalidad.

CUARTA CLASE CONJUNTA: SOMOS AVENTUREROS

En la cuarta clase conjunta hemos realizado un viaje por España, sus comunidades y sus músicas.
Así ha comenzado:


Esta es la carta que el Padre Antonio Soler escribió diecisiete veces. Una por comunidad autónoma.
 “Muy señores míos,
Mi nombre es Padre Antonio Soler, soy organista y compositor. Resido en  el monasterio de San Lorenzo de El Escorial.
Me apasiona el folklore de cada lugar, de cada aldea, de cada recóndito barrio de nuestro país…
Estoy trabajando en una gran obra que recoja la esencia de nuestras tierras, nuestras canciones y tradiciones.
Les estaría eternamente agradecidos, si me envían como respuesta una de las canciones típicas de su comunidad para ayudarme en esta bella y ambiciosa empresa.
Con afecto.
Antonio Soler”.

De todos lugares de España
llegaron hasta el monasterio
melodías y canciones,
ritmos sincopados,
bailes y tradiciones.
Cataluña y Andalucía,
Galicia, La Rioja y Madrid.
Todos querían ayudar
Al Padre más musical.
El músico estudió las letras,
De jotas y saetas,
Y por fin compuso una gran obra,
Que llamó por ser un “palo”:
El Fandango.
Os invitamos a escucharlo…

Os dejamos algunas fotos y el fandango de Antonio Soler.

Fandango de Antonio Soler